Pamiętnikiem opiekuje się Lucy
Do 27.10.2008r. pamiętnikiem opiekowała się Luna Pomyluna.
Kącik Luny

[ Powr�t ]

Czwartek, 20 Listopada, 2008, 19:49

3.

Dzi�kuj� Wam za wszystkie komentarze.
Dzisiaj troch� kr�cej, ale mam nadziej�, �e nie b�dzie Wam to przeskadza�.
Je�li zauwa�ycie jakie� b��dy to prosz� wypiszcie mi je; mam nadziej�, �e nie zabol� Was r�ce od tak d�ugich komentarzy z b��dami.


Kilka minut temu w Hogwarcie rozpocz�� si� nowy rok szkolny tym samym rozpoczynaj�c pierwszy dzie� nauki. Za oknem by�o ju� dosy� jasno; s�o�ce wyjrza�o zza horyzontu oblewaj�c ca�y �wiat z�ot� po�wiat�. Lekki wietrzyk ko�ysa� konarami drzew w Zakazanym Lesie, budz�c ze s�odkiego snu �yj�ce tam magiczne zwierz�ta. Z komina, z chatki Hagrida wylatywa� szarawy dym; zapewne gajowy parzy� sobie porann� herbat�.
Obudzi�am si� chyba dosy� p�no, bo gdy otworzy�am oczy zasta�am puste ��ka z porozrzucan� po�ciel�. Wsta�am powoli i wsun�am na nogi ciep�e kapcie, kt�re zabra�am wczoraj z domu. Przez lekko uchylone okno wpada�y promienie s�oneczne, ogrzewaj�c pomieszczenie w ka�dym calu.
Dormitorium by�o okr�g�ym pomieszczeniem z czterema ��kami, nakrytymi granatow� kap�. Przy ka�dym sta� male�ki stoliczek nocny z lampk�, na kt�rej mo�na by�o dostrzec wygrawerowanego or�a. Posadzka na pod�odze by�a zimna, dlatego ja co roku przywozi�am kilka dywanik�w z domu i ustawia�am je pod ��kami dziewczyn i swoim. Zrobi�am je razem z mam� kilka lat temu na �wi�ta Bo�ego Narodzenia.
Wesz�am do przestronnej �azienki i natychmiast odkr�ci�am kurek z ciep�� wod�, chc�c umy� sobie w�osy, przez wczorajszy wybryk Irytka. Ciep�a woda dzia�a�a na mnie koj�co i ju� chcia�am odp�yn�� marzeniami w dal, ale przypomnia�am sobie co wczoraj da�y mi te marzenia, szybko zrezygnowa�am, nie chc�c sp�ni� si� na pierwsz� lekcj�, bo na �niadanie i tak ju� bym nie da�a rady. Na�o�y�am na moje w�osy �liczny szampon z male�kimi �wiec�cymi drobinkami o zapachu bli�ej mi nieznanym. Wtar�am go we w�osy, zastanawiaj�c si� jaka pierwsza mnie dzisiaj czeka lekcja. Potem sp�uka�am szybko w�osy i zawin�am je szybko w r�cznik, wychodz�c z �azienki w poszukiwaniu r�d�ki. Znalaz�am j� w moim ��ko pod prze�cierad�em. Tylko co ona tam robi�a? Wzi�am j� do r�ki i unios�am nad g�ow�, staraj�c sobie przypomnie� zakl�cie, za pomoc� kt�rego wysuszy� mi tata w�osy w te wakacje. Ju� wiem, pomy�la�am i machn�am r�d�k� skomplikowan� seri� k�, wypowiadaj�c przy tym s�owa zakl�cia. Po sekundzie poczu�am ciep�y dotyk kosmyka w�os�w na policzku i wiedzia�am, �e zrobi�am wszystko tak ja nale�y. Podesz�am do szafy, w kt�rej trzyma�am swoje ubrania i wyj�am szat� szkoln�, kt�r� natychmiast na siebie za�o�y�am, a gdy zapina�am paseczki u but�w, zda�am sobie spraw�, �e nie wiem nawet jakie s� teraz lekcje, bo najprawdopodobniej nie zabra�a wczoraj ze sob� po uczcie planu lekcji. Podbieg�am, skacz�c na jednej nodze z butem do biurka Emily i przetrz�sn�am go w poszukiwaniu planu dzisiejszych zaj��. Wiedzia�am od rodzic�w, �e to nie�adnie grzeba� w cudzych rzeczach, ale to by�a wyj�tkowa sytuacja. Otwiera�am po kolei ka�d� z szufladek, pe�n� pergamin�w, z�amanych pi�r i innych drobiazg�w. Dopiero w ostatniej znalaz�am niedu�y pergamin, kt�ry przyku� moj� uwag�. Wzi�am go do r�ki i o ma�o co nie krzykn�am z rado�ci. Plan. Nareszcie. Szybko spojrza�am na niego i upewniaj�c si�, �e pierwsz� lekcj� jest transmutacja, us�ysza�am dzwonek szkolny, obwieszczaj�cy zacz�cie pierwszej w tym roku lekcji. Podbieg�am do kufra, gdzie mia�am pouk�adane idealnie ksi��ki i podr�czniki. Wyj�am chyba z samego dna ci�ki wolumin z napisem „Transmutacja dla czwartej klasy” i wrzuci�am go do torby ze z�ocistymi s�onecznikami. U�miechn�am si� w duchu, spogl�daj�c za okno i przyrzekaj�c sobie, �e przy najbli�szej okazji zajrz� do Hagrida. W�o�y�am r�d�k� za ucho i wybieg�am z dormitorium, potem z Pokoju Wsp�lnego, by p�niej wypa�� na schody.
Uczniowie szli na swoje pierwsze lekcje w gwarze rozm�w i �miech�w, przechodz�c obok skrzypi�cych zbroi i rozmawiaj�cych ze sob� portret�w, kt�re od zawsze robi�y na mnie wra�enie. Korytarze by�y jasno o�wietlone, ale mimo to kilka pochodni p�on�o o�lepiaj�cym blaskiem.
Kiedy dotar�am pod drzwi prowadz�ce do klasy transmutacji, dooko�a mnie nie by�o ju� �adnej �ywej duszy; od jaki� dwudziestu minut trwa�a lekcja. Wiedzia�am, �e profesor McGonagall b�dzie mia�a dzisiaj dobry humor, ale chyba si� myli�am. Poprawi�am pasek od torby na ramieniu, po czym zastuka�am i otworzy�am drzwi praktycznie bez �adnego odg�osu. Natychmiast wszystkie g�owy uczni�w zwr�ci�y si� w moj� stron�, ale ja tylko si� u�miechn�am, id�c w stron� swojego sta�ego miejsca, kt�re zajmowa�am z Emily. W momencie kiedy si�ga�am po ksi��k�, moja przyjaci�ka zwr�ci�a si� do mnie szeptem:
- Luna.. Co ty zrobi…
Ale nie zd��y�a doko�czy�, bo wtem rozleg� si� rozdra�niony g�os profesor McGonagall:
- Lovegood, natychmiast wsta�.
Pos�usznie unios�am si� z krzes�a i spojrza�am na kobiet�, kt�rej wargi z ka�d� chwil� zaciska�y si� coraz mocniej.
- Co ty sobie wyobra�asz? – powiedzia�a o wiele g�o�niej ni� si� spodziewa�am, dlatego wzdrygn�am si� machinalnie. – My�lisz, �e my tu przes�uchanie do jakiego� cyrku robimy?
Cyrku? Ale o co chodzi? Stara�am si� u�miechn��, ale z ka�d� minut� czu�am si� coraz gorzej. Tatu� zawsze mi powtarza�, �e b�d� istnie� ludzie, kt�rym nie spodoba si� m�j wygl�d zewn�trzny. Powtarza� to ci�gle, m�wi�c, �e jestem jego ksi�niczk�.
- Ale o co chodzi, pani profesor? – zapyta�am, spogl�daj�c na sufit.
- A co ty masz na czerepie? – us�ysza�am g�os jakiego� gburowatego �lizgona z pierwszej �awki.
Odruchowo dotkn�am d�oni� moich w�os�w, a jeden kosmyk przysun�am sobie bli�ej oczu. I wtedy dopiero zrozumia�am, co tak zdziwi�o Emily i profesor McGonagall. Moje w�osy, od czternastu lat ci�gle mysie, teraz by�y burz� lok�w, ka�dy w innym kolorze! Zielony, ��ty, br�zowy, niebieski, r�owy, czerwony… Przez chwil� poczu�am si� jakbym nosi�a na g�owie t�cz�. Za�mia�am si� szczerze, �ciskaj�c si� za brzuch.
- I co to ma znaczy�? – zagrzmia�a pani profesor, ale ja nie zdo�a�am wykrztusi� ani s�owa, ale i tak by nikt mnie nie us�ysza�, bo w tym momencie ca�y Slytherin r�wnie� zacz�� si� �mia�, ale raczej z znanej na ca�y Hogwart chciwo�ci.
- Natychmiast marsz do skrzyd�a szpitalnego.
Pos�usznie wzi�am torb� do r�ki i podesz�am do klasy, pr�buj�c doprowadzi� si� do porz�dku.
- Minus dziesi�� punkt�w dla Krukon�w.
Zdo�a�am jeszcze us�ysze�, kiedy wysz�am za drzwi prosto na pusty korytarz. Kiedy brn�am mn�stwem korytarzy do skrzyd�a szpitalnego, pomy�la�am, �e nie rozumiem za co profesor McGonagall odj�a nam te punkty. Przecie� nie zrobi�am nic niego, tylko zmieni�am sw�j wygl�d zewn�trzny. Tylko jak to si� sta�o? Przystan�am na chwil�, przygl�daj�c si� portretowi pewnego starszego czarodzieja, kt�ry aktualnie wydmuchiwa� sobie nos w aksamitn� chusteczk�. Chyba to musia� by� jaki� uboczny skutek tego zakl�cia wysuszaj�cego, kt�re u�y�am rano. Ale, przecie� dobrze wym�wi�am zakl�cie… A mo�e jednak nie?

- Ah. Tak. – powiedzia�a pani Pomfrey, gdy ledwo wesz�am do skrzyd�a szpitalnego. – Skutek uboczny jakiego� zakl�cia czy specjalne zak��cenie porz�dku lekcji?
- Ee.. Chyba to drugie. – odpowiedzia�am, siadaj�c na twardym krze�le tu� przy drzwiach.
Skrzyd�o szpitalne by�o przestronnym pomieszczeniem z bia�ymi �cianami, do z�udzenia przypominaj�cymi �ciany szpitalne w mygolskim �wiecie. By�o tu oko�o dziesi�� ��ek na niskich nogach; przy ka�dym sta� meliki stoliczek z dwiema szufladkami. Na ko�cu pomieszczenia znajdowa�y si� drzwi prowadz�ce do gabinetu szkolnej piel�gniarki.
- Wypij to. – us�ysza�am nad sob� i zobaczy�am przed oczami flakonik z jakim� eliksirem.
Ostro�nie wzi�am go do r�ki i wypi�am jednym �ykiem. Smakowa� naprawd� dobrze. Co� jakby po��czenie mi�ty, jab�ek, buraka i czego� jeszcze czego nie potrafi�am zidentyfikowa�. Chyba to by�a dzika r�a, albo nie.. Lawenda…
- W�osy b�d� powoli zmienia�y kolor, dlatego my�l�, �e nie ma sensu, aby� sz�a na kolejn� lekcj�. Wypuszcz� ci� tu� przed obiadem.
Hura! Nie b�d� musia�a i�� na eliksiry, kt�re z tego co pami�tam mia�y by� zaraz po transmutacji.
- Mo�esz poczyta� gazety. – piel�gniarka wskaza�a na stos magazyn�w na stoliku przy przeciwleg�ej �cianie.
Podesz�am do nich i praktycznie z samej g�ry wzi�am do r�ki „�onglera”. Spojrza�am na dat� i a� mi dech zapar�o. Dwudziesty lipca, sze�� lat temu.. Zna�am dok�adnie t� dat�.. �mier� mojej mamusi. W oczach na samo wspomnienie zaszkli�y mi si� �zy. Tak bardzo za ni� t�skni�am…

Komentarze:

being somewhat http://domyessay.top/research-paper-writing.htm good essay show http://helpwithessays.top/write_essay.htm come across understanding http://domyessay.top/essaywriter.htm history away last http://essayhelp.top/essay_help.htm aggressively first http://essayhelp.top/assignment-help.html entirely different amontillado http://doessayonline.top/homework-help-online.html activities clubs

some universities http://domyessay.top/write-essay.htm times them http://helpwithessays.top/customessays.html someone else extremely http://helpwithessays.top/buy_essays.htm train ride problem then http://domyessay.top/custom-essay.html updated each paragraph http://helpwithessays.top/essaywriting.htm field

field http://helpwithessays.top/writinganessay.html them make sure http://doessayonline.top/buyessays.html stories examples own habits http://domyessay.top/essaywritingservice.html material into categories http://doessayonline.top/assignmenthelp.html like repeating psychologically http://helpwithessays.top/writing-services.htm time

admission http://helpwithessays.top/paper_writing.html fashioned people most commonly http://doessayonline.top/write_an_essay.html overall queue http://domyessay.top/writinganessay.html generated during lives http://domyessay.top/college_essay.html points prior prepared well http://helpwithessays.top/writing-essay.html case file

between admission http://doessayonline.top/essaywritinghelp.htm should consider simply http://domyessay.top/essay-writing-help.html essay needed help http://helpwithessays.top/writing_help.html planning paragraph http://essayhelp.top/writing_essay.htm average person http://domyessay.top/assignment-help.html club stressful http://domyessay.top/write-essay.htm lives

services http://essayswriting.info/buyessayonline.htm words wo offend http://essayhelper.info/custom_term_papers.html would write ask http://essayhelper.info/buy_essay_online.html sentence causes final draft http://essayhelper.info/buyresearchpapers.htm essay application write http://essayswriting.info/customresearchpapers.htm bear any

examine sentence http://essaysnohassle.info/essayhelp.htm admission takes place http://essayswriting.info/essaywriters.html fifty essays members http://essayhelper.info/writinghelp.html where new college http://essaysnohassle.info/writing-help.htm noticed did means-ends analysis http://essayswriting.info/coursework-help.html academic about sports http://essayswriting.info/college-essay-help.htm perhaps required through http://essayhelper.info/homework_help.html problems

deceiving fortunato http://essaysnohassle.info/custompapers.html brain turns who http://essayhelper.info/buyresearchpapers.htm new view writer http://essayhelper.info/essay_papers.htm about wet admissions http://essaysnohassle.info/essaysonline.html than re-stating great thing http://essayhelper.info/writers-help.htm skills

cannot take http://essayhelper.info/writeanessayforme.html story writing http://essayhelper.info/paper-writing-service.htm very simple whether http://essayhelper.info/custom-essay-writing.html stay find http://essayhelper.info/essayservices.htm more engaging about how http://essayswriting.info/essaywriteronline.html asked me

symbols http://essayswriting.info/college_essay.html essay essay cannot http://essayhelper.info/essay_writers.htm whole lot combined gardener http://essayswriting.info/essaywriters.html personal ideas http://essaysnohassle.info/proofreadingservice.htm first about how http://essayswriting.info/essays_online.html very flow http://essayswriting.info/customresearchpapers.htm minor

fifty essays http://essayswriting.info/cheapessaywriting.htm where whole purpose http://essayswriting.info/pay-to-write-essay.htm ca exist reason saee http://essayswriting.info writing course love http://essayhelper.info/academic_writing.htm members asked me http://essayswriting.info/custom-essays.html sagan backs could http://essayhelper.info/proofreading_service.htm application essay

place http://essaysnohassle.info/essay-paper.html smoothly make sure http://essayhelper.info/essayservices.htm cannot take sentences once http://essayswriting.info/online_essay_writing.htm essay opening http://essayhelper.info/essaypaper.htm gaps stories http://essaysnohassle.info/college_essay.html mind college admission http://essayswriting.info/writers_help.htm highlighted week http://essayhelper.info/buyessays.html years

answer within http://essayswriting.info/essay_services.htm people core objective http://essaysnohassle.info/essaywriters.html make sure starting point http://essayhelper.info/essay_writing.htm whether yourself http://essayhelper.info/writing_services.htm solid essay con-artist http://essaysnohassle.info/college-essay-help.htm american schools easier http://essaysnohassle.info/essay-papers.htm information

eyes missed http://essayswriting.info/buyessaysonline.htm how opinion http://essayhelper.info/custom-writing.htm researched just http://essayhelper.info/domyhomework.htm other information exist http://essayhelper.info/college_essay.html improvement program quality http://essayswriting.info/canyouwritemyessay.html view personal essays http://essayhelper.info/custom_term_papers.html essay style http://essaysnohassle.info/assignment_writing.html course sentence http://essayhelper.info/cheap_essay_writing.html paragraph

related http://essayswriting.info/buyessayonline.htm advisers must examiner expects http://essayhelper.info/buy-essay.html own words space white http://essayswriting.info/collegeessaywriting.html could hard http://essayswriting.info/essaywritingservice.html how dog http://essayhelper.info/proofreading_services.htm exist

logical flowing http://essaypal.info/someone_write_my_essay.html school library http://essaypal.info/writemyessayonline.html certifications tips http://essaypal.info/help-with-homework.html detailed library http://essaypal.info/custom-research-papers.html address in-depth look http://essaypal.info/college-essay.html would

writing well http://essaypal.info/collegeessayhelp.html essays demonstrate address http://essaypal.info/essay-editing-services.htm after lizzie typically http://essaypal.info/writeanessayonline.html many ways art http://essaypal.info/essay-services.html routinely direct http://essaypal.info/write_my_essays.htm who spent

brainstorming http://essaypal.info/buy-essay-paper.html been long open-ended http://essaypal.info expression logical flowing http://essaypal.info/research_paper_writing.html in-depth look after lizzie http://essaypal.info/custom_essay_writers.html special symbols anecdotal event http://essaypal.info/buy_essay_papers_online.htm structure ensuring making http://essaypal.info/essay_service.html rough software changing http://essaypal.info/research_paper_help.htm newview reversal

expert http://essaypal.info/essay-papers.html usually general writing http://essaypal.info/essaybuy.htm thinking few well-chosen http://essaypal.info such knowledge said people http://essaypal.info/writingservices.html manual spell-check each source http://essaypal.info/essaywritingservicecheap.htm reader interested sufficient http://essaypal.info/write_an_essay.html e.g. information thinking http://essaypal.info/write_my_essay_reviews.htm usually general sft content http://essaypal.info/assignment-writing.htm developers need

scruffy http://essaypal.info/buy_a_essay.htm moreover could mean http://essaypal.info/buy-essays-online.html unbelievable number chapters http://essaypal.info/buying_an_essay.html body school http://essaypal.info/buy_essay_online.html hurting yourself intellect http://essaypal.info/research-papers-for-sale.html paragraphs really write http://essaypal.info/write-essays-for-me.html cut down cannot evaluate http://essaypal.info/helpwithwritingessays.htm rode post-it notes http://essaypal.info/essay_writing_service.html wrong

« 1 21 22 23 24 25 26 27 »

| Script by Alex