Nowa ksiega Huncwotów!
Księgę prowadzą Huncwoci Syrcia
Do 01`12`2008 Księgę prowadziły Milaj i Marcy
Do 20 lipca 2008 roku Księgę prowadzili Huncwoci:
Lilly Sharlott - James Potter
Karolla - Peter Pettigrew
Melisha - Syriusz Black
The Halfblood Princess - Remus Lupin

[ Powrót ]

Środa, 26 Września, 2012, 20:35

65. Wpis sze¶ædziesi±ty pi±ty.

Krótko, ale za to szybko, w porównaniu z ostatnimi.

Syriusz by³ z siebie dumny. W tê pe³niê uda³o mu siê ca³kowicie przemieniæ, co jeszcze bardziej zbli¿y³o ich do towarzyszenia Remusowi podczas comiesiêcznych przemian. Nie wa¿ne, ¿e utrzyma³ postaæ ledwie kilka sekund, by potem le¿eæ parê minut bez ruchu na pod³odze bez czucia w ciele. Liczy siê fakt, ¿e nie zosta³y mu ¿adne ludzie elementy. Uda³o mu siê to zrobiæ tylko raz. Ka¿da nastêpna próba koñczy³a siê jakim¶ innym fragmentem cia³a. Raz zosta³y mu rêce, innym razem noga, by w koñcu skoñczyæ ze swym zwyk³ym, codziennym, go³ym ty³kiem. Niestety jego sukcesu nie uda³o siê jeszcze podzieliæ pozosta³ej dwójce. Pettigrew by³ najbardziej w tyle. Do tej pory ¿aden z ch³opców nie wie, jak uda³o mu siê w poprzednim roku skurczyæ. Peter wci±¿ uparcie przemienia³ sobie jedynie pojedyncze kawa³ki, albo dodawa³ w±sy, uszy czy ogon. James z kolei dostawa³ futra, racic i rogów. Powoli zaczyna³a siê do niego przyklejaæ ksywka „Rogacz”, chocia¿ Syriusz przezywa³ go czasem „kopytkiem”.
Kilka dni po pe³ni nadesz³y walentynki. Dziewczyny z siódmej i szóstej klasy zadba³y o to, by szko³a by³a wystarczaj±co ró¿owa i zyska³a „czaruj±cy, mi³osny klimat”. Zaklêcie sprawi³o, ¿e na wszystkich korytarzach s³ychaæ by³o graj±ce piosenki mi³osne. W wielkiej Sali z sufitu sp³ywa³y na uczniów maleñkie, czekoladowe serduszka, a do hogwartczyków raz po raz podlatywa³ maleñki kupidynek z listem mi³osnym. Ponad to uda³o im siê wyegzekwowaæ, by na ten jeden, szczególny dzieñ, nie trzeba by³o nosiæ szkolnych szat. Dziewczyny oczywi¶cie to wykorzysta³y, wbijaj±c siê w sukienki wszelkiej ma¶ci.
- Moje skarbeñki najdro¿sze…
- Mmh…
- Otwórz buziaczka! Czekoladka frunie w twe usteczka, dziubasku!
- Mmh!
- Aah, puni-puni! Puni-puni! – Tu nast±pi³a fala cmoków i odg³osów zasysania. - Oooch, Peterku s³odziutki! Jeste¶ przekochany! Uwielbiam twoje puco³owate policzki!
Berta i Peter siedzieli razem przy stole Gryffindoru, wzbudzaj±c ogóln± sensacjê. Postanowili w koñcu ujawniæ swój zwi±zek przed reszt± szkolnej spo³eczno¶ci, a walentynki s± przecie¿ do tej okazji idealne.
Remus, James i Syriusz siedzieli oko³o trzech metrów dalej, wpatruj±c siê w parkê martwym wzrokiem. Wszyscy trzej mieli na twarzach ten sam struty, zniesmaczony wyraz zapowiadaj±cy napad torsji wystarczaj±co silny, by zwróciæ w³asny ¿o³±dek. W pewnej chwili Remusowi wyrwa³o siê g³o¶ne czkniêcie.
- Zaras sieze… rzesygam – wymamrota³.
- Ja tesz – rzuci³ podobnym tonem James. Black przekleñstwem wyrazi³ swoje niedowierzanie, po czym ca³a trójca odwróci³a g³owy od ob¶ciskuj±cej siê, pulchnej parki, zas³aniaj±c sobie rêk± pole widzenia j± obejmuj±ce.
- Jak pozwalam robiæ dziewczynie mi tak± siarê, to przynajmniej na osobno¶ci – burkn±³ Syriusz, który ostatnimi tygodniami zacz±³ spotykaæ siê z kole¿ankami z roku. Dlaczego by nie korzystaæ z mo¿liwo¶ci, kiedy tyle dziewczyn jest chêtnych, by spotkaæ sam na sam?
- We¼, lepiej nic nie mów – uci±³ James i westchn±³ ciê¿ko.
- Jak to siê, ku¼wa, sta³o, ¿e oni siê zeszli?! – Syriusz dalej nie wierzy³ w to, co w³a¶nie widzia³ i s³ysza³.
- Zaraz siê naprawdê zerzygam… - Lunatyk gapi³ siê niechêtnie na swój talerz.
- Mo¿e pójd¼ do ³azienki?
- Nie o to chodzi. Mdliæ bêdzie mnie ca³y dzieñ.
- Ach – mrukn±³ Syriusz. – Ta. Zaczynam ¿a³owaæ, ¿e wyszed³em z dormitorium. Du¿o ich jest?
James popatrzy³ na drzwi, do których szarooki siedzia³ ty³em, a instynkt podpowiada³ mu, ¿e lepiej siê nie odwracaæ..
– Jakie¶ dziesiêæ.
Black poruszy³ wargami w kolejnym, niemym przekleñstwie. Zerkn±³ obojêtnie, jak kupidynek rzuca na spory stosik kolejn±, czerwon± kopertê. Niechêtnie pozwoli³ siê uca³owaæ w policzek ma³emu cz³owieczkowi w pieluszce. Po chwili równie¿ James dosta³ listem w g³owê, a Remus pukn±³ palcem w wielkie pude³ko czekoladek, które rzuci³y mu na kolana dwa kupidynki.
- Nawet mnie nie oszczêdzili – jêkn±³ Lupin, a po chwili u¶miechn±³ siê, szczê¶liwy. – Koocham czekoladki… - Kolejne pude³ko w kszta³cie serca znalaz³o siê ko³o jego talerza. – Ooo, moje ulubione!
Black wyszczerzy³ siê, widz±c to.
- Wszystkiego najlepszego z okazji walentynek, Luniaczku.
Remus zrobi³ wielkie oczy, bior±c opakowanie na kolana.
- To od ciebie? – Syriusz pokiwa³ g³ow±. – Och… Dziêkujê, Syriuszku! – Pos³a³ mu najs³odszy u¶miech na jaki by³o go staæ i zatrzepota³ rzêsami. – Zjem je dzi¶ wieczorem. Bêdê o tobie my¶la³, Syrrri… Mrau… - Zrobi³ pazurki z palców, a pozosta³ dwójka Huncwotów roze¶mia³a siê g³o¶no. Blackowi lekko drgnê³a brew, kiedy kolejny list spad³ mu na g³owê.
- Nienawidzê. Tych. G³upich. Nachalnych. Têpych. Bab – wydusi³ sil±c siê na spokój, ale mimo to dr¿±ca nutka ¿±dzy mordu w jego g³osie by³a do¶æ dobrze s³yszalna.
- Ale to ciekawe jest – stwierdzi³ Remus. Przesun±³ palcem pust± miskê, w której zbiera³ opadaj±ce, czekoladowe serduszka. Mia³ ju¿ po³owê. – Zauwa¿y³e¶? W tamtym roku dosta³e¶ mo¿e z piêæ kartek i czekoladki. A w tym ilo¶æ listów wzros³a kilkakrotnie. Pozwolisz, ¿e je wieczorem przeliczê? Bêdê chcia³ porównaæ zesz³o- i tegoroczne wyniki z tymi za rok. – Wyszczerzy³ z±bki w szerokim u¶miechu, niezra¿ony sztyletem morderczego spojrzenia szarookiego. Mierzy³ go chwilê nieruchomym wzrokiem, ostatecznie postanawiaj±c go zignorowaæ. W zamian za to uzna³, ¿e wypowie swoj± opiniê na temat zagospodarowania najbli¿szego czasu.
- Dobra, panowie. Korzystaj±c z faktu, ¿e dzisiaj jest pi±tek i s± walentynki, dziêki czemu nauczyciele zrobili nam dzieñ wolny i wiêkszo¶æ ludu z pokoju wspólnego uda siê do Hogsmeade, proponujê zbudowaæ bazê.
- Tê z foteli i koców? – spyta³ Lunatyk, siêgaj±c po ³y¿kê. Zanurzy³ j± w zebranych, czekoladowych serduszkach, a nastêpnie wpakowa³ sobie ów sztuciec do ust. Zamrucza³ cicho. – W ¿yciu lepszej nie jad³em… - wymamrota³ jêkliwie. Ta czekolada by³a naprawdê cudowna. Pozosta³a dwójka parsknê³a ¶miechem, postanawiaj±c w koñcu zaj±æ siê swoim ¶niadaniem.

Komentarze:

Will I get paid for overtime? <a href=" http://hopestrengthens.org/cheapnorvasc/ ">norvasc price</a> evidence in a particular context · Define monitoring

Will I get paid for overtime? <a href=" http://hopestrengthens.org/cheapnorvasc/ ">norvasc price</a> evidence in a particular context · Define monitoring

Your cash is being counted <a href=" http://www.telefonterror.no/cheapmesterolone/ ">mesterolone online</a> the drug is not reimbursable by

Your cash is being counted <a href=" http://www.telefonterror.no/cheapmesterolone/ ">mesterolone online</a> the drug is not reimbursable by

We used to work together <a href=" http://beckleyimports.com/cheapclonidine/ ">clonidine online</a> Eligible Person means a person eligible for publicly funded health services under the

We used to work together <a href=" http://beckleyimports.com/cheapclonidine/ ">clonidine online</a> Eligible Person means a person eligible for publicly funded health services under the

Good crew it's cool <a href=" http://minorwreck.com/cheapesidrix/ ">order hydrochlorothiazide</a> their area of practice): practice ethically and with compassion for patients accept personal responsibility for patient outcomes have professional training, experience, and competence commensurate with their utilize clinical and scientific publications in clinical care decision making and evidence- have a desire to educate others (patients, care givers, other health care professionals, have an aptitude to facilitate learning be able to document and assess student performance have a systematic, self-directed approach to their own continuing professional collaborate with other health care professionals as a member of a team be committed to their organization, professional societies, and the community

Good crew it's cool <a href=" http://minorwreck.com/cheapesidrix/ ">order hydrochlorothiazide</a> their area of practice): practice ethically and with compassion for patients accept personal responsibility for patient outcomes have professional training, experience, and competence commensurate with their utilize clinical and scientific publications in clinical care decision making and evidence- have a desire to educate others (patients, care givers, other health care professionals, have an aptitude to facilitate learning be able to document and assess student performance have a systematic, self-directed approach to their own continuing professional collaborate with other health care professionals as a member of a team be committed to their organization, professional societies, and the community

I'll put her on <a href=" http://khenri.com/cheapavelox/ ">avelox 40 mg</a> the Certification Statement or that you do not agree.

I'll put her on <a href=" http://khenri.com/cheapavelox/ ">avelox 40 mg</a> the Certification Statement or that you do not agree.

I support Manchester United <a href=" http://minorwreck.com/cheapesidrix/ ">order hydrochlorothiazide</a> industry-changing issues such as Medicare Part D, MTM, JAHCO, and an ever-growing elderly population,

I support Manchester United <a href=" http://minorwreck.com/cheapesidrix/ ">order hydrochlorothiazide</a> industry-changing issues such as Medicare Part D, MTM, JAHCO, and an ever-growing elderly population,

Remove card <a href=" http://khenri.com/cheapavelox/ ">antibiotics avelox</a> skills, including investigation, therapeutic goals

Remove card <a href=" http://khenri.com/cheapavelox/ ">antibiotics avelox</a> skills, including investigation, therapeutic goals

How much is a First Class stamp? <a href=" http://minorwreck.com/cheapesidrix/ ">buy hydrochlorothiazide online</a> PROF CD [Profession Code - Other Referring/Ordering Provider] (Field 11)

How much is a First Class stamp? <a href=" http://minorwreck.com/cheapesidrix/ ">buy hydrochlorothiazide online</a> PROF CD [Profession Code - Other Referring/Ordering Provider] (Field 11)

I'm training to be an engineer http://www.hizmetvakfi.org/tarihce propecia for sale 492 Diagnosis Code Qualifier A/N 2 variable O Code qualifying the Diagnosis

I'm training to be an engineer http://www.hizmetvakfi.org/tarihce propecia for sale 492 Diagnosis Code Qualifier A/N 2 variable O Code qualifying the Diagnosis

Could you tell me my balance, please? http://fgsna.com/cheapnizagara/ buy nizagara on the prescription with the words “Close Control” or “CC”; and

Could you tell me my balance, please? http://fgsna.com/cheapnizagara/ buy nizagara on the prescription with the words “Close Control” or “CC”; and

« 1 591 592 593 594 595 596 597 »

| Script by Alex