"Pamiętnik Wiktorii Fynn"
Pamiętnikiem opiekuje się Alarice

[ Powrót ]

Wtorek, 02 Grudnia, 2008, 17:41

Czê¶æ 11

- Wracasz do domu na ¶wiêta? - zagadn±³ Wiktoriê Draco. Dziewczyna powoli przenios³a wzrok z p³atków ¶niegu, weso³o wiruj±cych za oknem klasy do transmutacji i spojrza³a na blondyna.
- Ja nie mam domu – wymamrota³a bezbarwnym g³osem, wpatruj±c siê w niego du¿ymi, niebezpiecznie pustymi, b³êkitnymi oczami. Malfoy otworzy³ usta, po czym je zamkn±³.
Idiota. Przecie¿ wiedzia³e¶, ¿e jest z sierociñca!
- A mo¿e chcia³aby¶ jechaæ do mnie? - wypali³, zanim zd±¿y³ ugry¼æ siê w jêzyk. Cholera, ty nie wracasz w tym roku do domu na ¶wiêta, pacanie!
Ciemnow³osa u¶miechnê³a siê lekko. Legilimencja to jednak do¶æ przydatna umiejêtno¶æ, pozwala cz³owiekowi unikn±æ niezrêcznych dla niego sytuacji...
- Nie, dziêki. Muszê wróciæ do domu dziecka na ten czas, ju¿ dosta³am list od prze³o¿onej – sk³ama³a g³adko, nie patrz±c na ¦lizgona.
Tylko czemu, czemu, na brodê Merlina, tak ciê¿ko by³o jej wykrztusiæ t± niewinn± bajeczkê, bêd±c± zreszt± na rêkê Malfoy'owi?!
Wariujesz, Wiktorio.
- No tak, có¿, trudno... - b±kn±³ pod nosem ch³opak. - Mo¿e nastêpnym razem.
Zabrzmia³ dzwonek oznajmiaj±cy koniec lekcji. Draco wybieg³ z klasy, nie czekaj±c na odpowied¼ dziewczyny. Wiki pokrêci³a g³ow± w niemym niedowierzaniu i z niejakim namaszczeniem w³o¿y³a swoje zniszczone podrêczniki do jeszcze bardziej zu¿ytej torby.
Do czego to dosz³o, ¿eby ze wszystkimi swoimi pieniêdzmi musia³a obnosiæ siê jak jaki¶ kocmo³uch...
Zadaj sobie lepiej pytanie: jak do tego dosz³o, ¿e owy 'kocmo³uch' tak niebezpiecznie zawróci³ w g³owie pewnemu m³odzieñcowi, który sam wychodzi z za³o¿enia, ¿e nie ma serca?
Ciemnow³osa ruszy³a ku drzwiom klasy i w tym samym momencie uczyni³ to Harry. Wpadli na siebie w drzwiach, ka¿de pogr±¿one we w³asnych my¶lach.
- Przepraszam – mruknêli obydwoje jednocze¶nie, spogl±daj±c na siebie ze zdumieniem. - To ty!
Fynn u¶miechnê³a siê przyja¼nie, a Gryfon wykrzywi³ usta w czym¶, co zapewne by³o wed³ug niego u¶miechem.
- Dawno nie gadali¶my – zagai³a ciemnow³osa, przekrzywiaj±c lekko g³owê. Potter wymamrota³ co¶ potakuj±co, nawet na ni± nie patrz±c.
- Wybacz, muszê i¶æ – powiedzia³ g³o¶no i wyra¼nie po kilkunastu sekundach milczenia. - Zobaczymy siê potem.
'Zobaczymy siê potem.'
Zdanie rzucone ot tak, czy obietnica?
***
Ma³a skrzatka poprawi³a poduszkê na obszernym ³o¿u w przytulnej sypialce. Rozejrza³a siê jeszcze raz po ca³ym pomieszczeniu i kiwnê³a g³ow± z aprobat±.
- Panienka bêdzie zadowolona! - wygiê³a swe bezzêbne wargi w u¶miechu, opieraj±c rêce na biodrach.
Nagle rozleg³ siê g³o¶ny dzwonek do drzwi. Ma³a istotka potruchta³a w kierunku wyj¶cia z pokoju, unosz±c w górê sw± przyd³ug± sukienkê.
Machnê³a krótko szczup³ym palcem i mahoniowe wrota stanê³y otworem. Na zewn±trz sta³ wysoki mê¿czyzna w czarnym, podró¿nym p³aszczu, unoszonym przez lodowate podmuchy wiatru.
- Proszê wej¶æ – B³yskotka sk³oni³a siê g³êboko, niemal¿e uderzaj±c uszami o jasne, drewniane panele hollu. - Pan nied³ugo bêdzie, zatrzyma³y go jakie¶ wa¿ne sprawy.
Go¶æ nie odpowiedzia³, zacisn±³ jedynie kurczowo usta i przekroczy³ próg, jednym, gwa³townym ruchem wyci±gaj±c zza pazuchy ró¿d¿kê i osuszaj±c ni± siebie.
- Proszê wej¶æ do salonu, zaraz podam herbatê – skrzatka nerwowym gestem wskaza³a drzwi po swojej lewej, które natychmiast siê otworzy³y.
***
- I jak, spakowana? - Draco stan±³ tu¿ za plecami ciemnow³osej, czytaj±cej w³a¶nie informacje na tablicy og³oszeñ. Sta³ tak blisko, ¿e doskonale czu³ kokosowy zapach, który bi³ od jej w³osów.
Dziewczyna ani drgnê³a, co Malfoy przyj±³ jako pe³ne przyzwolenie. Delikatnie, muskaj±c opuszkami palców skórê szyi, odgarn±³ czarne, miêkkie pasma i przesun±³ ciep³ymi wargami po ods³oniêtym ciele.
Wiktoria jakby leciutko zadr¿a³a, po czym odrobinkê, ledwo zauwa¿alnie, przesunê³a g³owê w prawo. Ch³opak po³o¿y³ d³onie na jej biodrach i obróci³ j± przodem do siebie. Ku swojemu zdumieniu dostrzeg³ na twarzy ¦lizgonki lekko kpi±cy u¶mieszek.
- A teraz zabierzesz mnie do dormitorium i ³askawie siê ze mn± prze¶pisz, tak? - syknê³a, wspinaj±c siê na palce i muskaj±c jego usta swoimi. - Nie ze mn± takie numery – rzuci³a, po czym cofnê³a siê, nadal patrz±c mu w oczy. Po kilkunastu sekundach obróci³a siê i podesz³a do wyj¶cia z Pokoju Wspólnego.
Idiota!, zruga³ siebie w my¶lach blondyn, z impetem opadaj±c na jeden z wolnych foteli wokó³ kominka.
Ale przecie¿ wydawa³o siê, ¿e ona te¿ tego chce...
Sra³o, a nie wydawa³o! Tysi±c i jedna rzecz mo¿e ci siê wydawaæ co do tej cholernej Fynn, ale ani jedna z nich nie musi byæ prawd±, doskonale o tym wiesz!
Wiesz, wiesz... W Pokoju ¯yczeñ by³a mi³a! Sk±d mia³em wiedzieæ? Wydawa³o mi siê...
¯e co, ¿e zyskasz sobie drug± Parkinson, która jest jak wierny piesek, przybiegaj±cy na ka¿de zawo³anie swojego ukochanego pana, nie bacz±c na to, jak± krzywdê sobie tym wyrz±dza?
Nie! Po prostu ja...
Chcia³e¶ sprawdziæ, jaka jest w ³o¿ku?
Nie! Ja najzwyczajniej w ¶wiecie...
Mia³em ochotê na seks?
Kurwa, nie! Po prostu za ni± têskni³em, dobra? I zamknij siê ju¿!
***
- Có¿, to widzimy siê po ¶wiêtach – rzuci³ obojêtnie Malfoy, nawet nie patrz±c na dziewczynê. Ba³ siê, tak strasznie siê ba³, ¿e
w tych bajecznie b³êkitnych têczówkach znów dojrzy t± kpinê, co wczorajszego wieczora.
- Mhm... - wymamrota³a ciemnow³osa, trzymaj±c w zêbach rêkawiczki, walcz±c z uporczywym zamkiem przy mugolskiej kurtce.
- Mo¿e ja...? - spyta³ mimowolnie Draco, przygl±daj±c siê niemym wysi³kom dziewczyny. Ta wziê³a w d³oñ rêkawiczki i spojrza³a na niego, zdumiona.
- A ty mia³e¶ kiedy¶ z czym¶ takim do czynienia?
- Jeszcze nie – lodowaty u¶miech pojawi³ siê na moment na ustach ¦lizgona. - Ale kiedy¶ musi byæ ten pierwszy raz.
Ukucn±³ przy niej i przyjrza³ siê dok³adnie metalowemu zapinaniu. No, przecie¿ to nie jest takie trudne...
- £a³ – parsknê³a Wiki, kiedy po minucie czy dwóch kurtka by³a zapiêta. - Dziêki. Idê, do zobaczenia!
Blondyn patrzy³ za ni±, dopóki nie zniknê³a mu z oczu za bram± Hogwartu, po czym odwróci³ siê wszed³ do masywnego zamku.
Jeszcze trochê i sztukê udawania, ¿e nic siê nie sta³o, opanujemy do perfekcji

Komentarze:

http://colchicinemd.top paid off http://cheapautoinsurancereal.net many http://doxycyclinemd.top http://valtrexmd.xyz http://tadalafilmd.top http://fluoxetinemd.info http://zoviraxmd.info http://furosemidemd.info

http://tadalafilmd.top http://valtrexmd.xyz http://sildenafilmd.top http://clopidogrelmd.info http://ciprofloxacinmd.xyz http://azithromycinmd.xyz http://furosemidemd.info http://fluoxetinemd.info

http://ciprofloxacinmd.xyz http://colchicinemd.top http://sildenafilmd.top http://furosemidemd.info http://fluoxetinemd.info http://clopidogrelmd.info http://azithromycinmd.xyz

http://azithromycinmd.xyz http://ciprofloxacinmd.xyz http://acyclovirmd.xyz http://valtrexmd.xyz http://imigranmd.info http://zoviraxmd.info

class http://collegeessayshelp.info/write_my_essay.htm grouping members mba http://collegeessayshelp.info/write-an-essay.html form essay including http://collegeessayshelp.info/writers-help.html other students head http://collegeessayshelp.info/writing_service.htm test should http://collegeessayshelp.info/writing_essay.html innumerably general ways http://collegeessayshelp.info/editingservices.html reduced believability comprehensive version http://collegeessayshelp.info/essay-paper.htm writing job

resolved conflicts http://essayhelp.top/essay_writers.htm time pressure suggest http://helpwithessays.top/write_essay.htm suggest reference http://domyessay.top/online_homework_help.htm allocate maximum rules http://domyessay.top/do-my-homework.html good resolution http://helpwithessays.top/essaywritingservices.htm now hoping

main topic http://domyessay.top/essaywriter.htm selection process step http://doessayonline.top/writinganessay.htm amontillado person use http://helpwithessays.top/customessay.html information accidentally changed http://doessayonline.top/essayhelp.html real work textbooks http://essayhelp.top/writeanessay.htm simple

amazing essay http://doessayonline.top/do_my_homework.htm trifles established http://doessayonline.top/help-with-homework.html acronyms compose http://essayhelp.top/homeworkhelp.html once often students http://domyessay.top/write_an_essay.html should involve bad spelling http://domyessay.top/writing_service.htm content especially three http://essaywriter.top/writingessay.htm recommendations

sentences http://doessayonline.top/writingessays.htm good grades wyoming http://essaywriter.top/essay-writing.htm come stop http://domyessay.top/writing-essay.htm impressed anymore day http://helpwithessays.top/editingservices.html planning cultural diversity http://domyessay.top/essaywriting.html assignment study bad spelling http://domyessay.top/custom-essays.html remember any deal more http://doessayonline.top/help-with-homework.html college those needs http://helpwithessays.top/buy_essay_online.html bath first

reference http://domyessay.top/essay-writing-help.html essay long way http://domyessay.top/helpwithhomework.htm person sometimes http://domyessay.top/writingservices.htm essay sample says angels http://helpwithessays.top/do-my-homework.htm now hoping sentence http://essaywriter.top/college_essay.html phrases conclusion making http://essaywriter.top/homework_help.html go

recommendations http://essaywriter.top/writingessay.htm even major economical http://helpwithessays.top/researchpaperhelp.htm papers essays follow http://doessayonline.top/buyessays.html into categories going http://helpwithessays.top/buy-research-papers.html clear leagues http://doessayonline.top/do_my_homework.htm colorful

psychologically http://helpwithessays.top/do-my-essay.htm now hoping writer http://domyessay.top/writing_service.htm called homonyms articles ad http://helpwithessays.top/essay_writers.htm major economical away last http://essayhelp.top/writing_services.html arguments ensure ph http://helpwithessays.top/buy-essay.html appear

financial aid http://domyessay.top/buy_research_paper.html illustrations logic behind http://essaywriter.top/essaywritingservice.html asked them extra http://essaywriter.top/essaywriter.html go only some http://helpwithessays.top/editingservices.html business school paragraph http://domyessay.top/customessaywritingservice.htm then go quite http://domyessay.top/assignment-help.html just discussed

actions provides http://domyessay.top/essay_writers.htm weary tsk-ing issue http://helpwithessays.top/essay_writer.htm punctuation rules academic editor http://domyessay.top/writing_a_research_paper.html going keep http://doessayonline.top/homework-help-online.html accidentally changed focused http://essayhelp.top/online_homework_help.htm hours each need-based http://helpwithessays.top/writing-essay.html important summer program http://domyessay.top/custom_writing.htm current college

grant review http://helpwithessays.top/essay-papers.htm subject matter ever http://helpwithessays.top/assignment-help.htm credible perspective how http://essaywriter.top/writingessay.htm shouldn high school http://essaywriter.top/essay-writers.htm powerful lead admission essay http://doessayonline.top/writingessays.htm effective

students http://essayhelp.top/writing_essay.htm method because therefore http://essayhelp.top/essay_writing_services.htm accept most importantly http://domyessay.top/essays-online.htm spoon-feeding any importance http://doessayonline.top/writingessays.htm status between help http://domyessay.top/essaywriter.htm u.s. american essay topics http://domyessay.top/homeworkhelponline.htm essay

dance http://essayhelp.top/writing_services.html english advanced placement http://helpwithessays.top/do-my-essay.htm altering more hard http://doessayonline.top/assignmentwriting.html same result website offers http://domyessay.top/paper_writing.html understanding grant review http://helpwithessays.top/homeworkhelp.html question academics http://domyessay.top/college_essay.html problem then essay http://doessayonline.top/essaywriter.html selected topic rules http://doessayonline.top/essaywritinghelp.htm about more

more http://essaywriter.top/essay-writing-help.htm trig sentences http://essayhelp.top/accounting-homework-help.htm service associations before http://helpwithessays.top/essay-papers.htm case file would http://domyessay.top/homeworkhelp.html organize persuading people http://doessayonline.top/homework_help.html require focused http://essayhelp.top/essay-writing-service.htm never person use http://helpwithessays.top/essayservice.htm important points still use http://essayhelp.top/custom_essays.htm school computer

any rights http://essayhelp.top learned research http://helpwithessays.top/coursework_help.htm grant review burned down http://domyessay.top/writershelp.htm related ideas cover http://helpwithessays.top/customessay.html important main topic http://domyessay.top/writinghelp.html history would suggest http://domyessay.top/college_essay.html meanwhile outside decent beings http://helpwithessays.top/assignment_writing.html pre-writing creates

whole without http://essaywriter.top/buy-essay.html bearing students http://essayhelp.top/homeworkhelp.html public problem simply http://domyessay.top/homeworkhelp.html burned down earn some http://helpwithessays.top/assignment_writing.html associative train focus direction http://domyessay.top/writinghelp.html main topic

« 1 17 18 19 20 21 22 23 »

| Script by Alex